Якість підготовки фахівців, значною мірою, визначається станом матеріально-технічної бази, яка дає можливість на належному рівні здійснювати теоретичне та практичне навчання.
Протягом всього часу функціонування коледжу створена та активно удосконалюється потужна матеріально-технічна база, яка дозволяє забезпечити проведення всіх видів лабораторно-практичних занять і навчальних практик відповідно до вимог сьогодення.
У навчальному корпусі загальною площею 9872 кв.м. 52 навчальні лабораторії та кабінети, бібліотека з читальним залом та книгосховищем, актовий зал, їдальня, медичний пункт, службові приміщення.
За останні роки оновлено і модернізовано всі навчальні кабінети, лабораторії, аудиторії. Вони, як і приміщення в цілому, побутово облаштовані, естетично привабливі, утримуються у належному стані, регулярно проводиться поточний ремонт. Матеріально-технічна база відповідає діючим санітарним і протипожежним нормам.
Віртуальний тур
Спортивно-оздоровча робота в коледжі організовується і проводиться на базі спортивного та тренажерного залу.
Бібліотека коледжу нараховує більше 60 тис. примірників навчальної, наукової та періодичної літератури. Книгозабезпечення підручниками складає 100%, також у бібліотеці систематизовано навчально-методичні матеріали самостійної роботи студентів, створені викладачами дисциплін.
Навчальні заняття проходять з використанням сучасних технічних засобів навчання (аудіо-, та відеотехніки, мультимедійних пристроїв, інтерактивної дошки).
Сім лекційних аудиторій обладнано мультимедійними відеокомплексами, на заняттях постійно використовується інтерактивна дошка.
Робоче місце студента забезпечене на 100%.
Віртуальний тур
Для підготовки студентів спеціальності 226 "Фармація, промислова фармація" та
224 "Технології медичної діагностики та лікування"
| № ауд. | Назва кабінету, лабораторії ПІБ завідувача |
Навчальні дисципліни |
|---|---|---|
|
211 |
Фармакології |
|
|
201 |
Фармакогнозії |
|
|
308 |
Технології ліків |
|
|
102 |
Навчальна аптека |
|
| 202 |
Ботаніки |
|
| 407 406 |
Фармацевтичної хімії Муленко С.М. |
|
| 401 418 |
Аналітичної хімії Шляніна А.В. |
|
|
416 |
Біологічної хімії з біохімічними методами дослідження |
|
| 403 | Неорганічної хімії Шелюк І.О. |
|
| 405 | Органічної хімії Ковальчук І.С. |
|
| 414 | Фізичної та колоїдної хімії Шелюк І.О. |
|
| 209 |
Анатомії та фізіології з патологією |
|
| 504 | Домедичної допомоги Рублюк О.М. |
|
| 220 |
Біології, медичної генетики |
|
| 419 320 |
Гігієни з основами екології Мосієнко О.О. |
|
| 204 | Інфекційних хвороб Новицька М.С. |
|
| 306 | Клінічних лабораторних досліджень та гістології з технікою гістологічних досліджень Мосієнко О.О |
|
|
208 |
Мікробіології з основами імунології та технікою мікробіологічних досліджень Першко І.О. |
|
| 501 | Клінічної патології Рублюк О.М. |
|
| 501 | Основ медико-санітарної та військово-медичної підготовки Рублюк О.М. |
|
| 415 | Історії України та всесвітньої історії Домалевський О.В. |
|
| 304 107 |
Соціально-економічних дисциплін Козаченко Р.О. |
|
| 101 409 |
Іноземної мови Процюк І.Є |
|
| 319 106 |
Латинської мови Мороз О.Г. |
|
| 215 |
Методичний |
|
| 102 | Зарубіжної літератури Музичук В.В. |
|
| 316 | Української мови та літератури Плохотнюк О.О. |
|
| 410 408 |
Фізики та математики |
|
| 99a |
Забезпечення і зберігання лікарських засобів |
|
| 217 207 |
Інформатики |
|
| 206 |
Інформаційних технологій |
|
| спорт.зала |
Фізичного виховання |
|
| 502 |
Охорони праці та безпеки життєдіяльності |
|
Віртуальний тур
З метою визначення готовності навчальної лабораторії (кабінету) у забезпеченні умов для реалізації освітньої програми, встановлення відповідності навчально-матеріальної бази діючим ГСВО, навчальним планам і програмам підготовки фахівців, приведення умов навчання у відповідність до чинних вимог охорони праці та пожежної безпеки, в коледжі проводиться атестація навчальних кабінетів та лабораторій.
Атестація дозволяє вчасно реагувати на динамічні зміни сьогодення, впроваджувати в практичну підготовку передові форми і методи навчання, вчасно оновлювати оснащення навчальних лабораторій (кабінетів), вилучати з освітнього процесу незатребувані та неефективні методики і підходи у підготовці фахівців.
Проводиться атестація відповідно до діючого «Положення про атестацію навчальних лабораторій (кабінетів)».
